Bueno, después de todo el trabajo realizado parece que el resultado ha sido bastante correcto, por lo menos eso nos ha parecido a nosotros. Debo agradecer a mi tutora Ángela Jurado, el apoyo que ha mostrado en todo momento, así como el de Pilar, la tutora de Mª José Fernández de la Cigoña, la compañera de trabajo con la que he compartido el proyecto.
Las aportaciones de nuestros evaluadores han sido, por lo general, bastante acertadas y las hemos incorporado a nuestro trabajo con lo cual ha mejorado también en ese aspecto.
Hoy día 12 de Mayo hemos realizado la salida matemática (y con sol) con lo cual los alumnos han podido realizar sus medidas, aplicando todas las técnicas geométricas de medida que les habíamos propuesto, para luego elaborar el proyecto final que en breve recibiremos para su evaluación.
Por lo que respecta al curso, creo que he descubierto nuevas herramientas, tanto para trabajar en el aula como para elaborar recursos, así como para buscar información, con lo cual me ha parecido bastante satisfactorio y espero seguir llevando la experiencia a la práctica en otros cursos.
Aquí tenemos el Pinterest con toda la información necesaria para el proyecto:
Geometría y Ciudad
El video que hemos realizado con la curación de contenidos:
VIDEO EXPLICATIVO DE LA ACTIVIDAD
El PDF del proyecto con las mejoras propuestas en la evaluación:
Proyecto en PDF
El tablero con todos los proyectos:
Tablero de Proyectos
Y unas fotos/videos del día 12 de Mayo mientras realizabamos la actividad:
 |
| Por el camino nos sorpendrió este panel hexagonal |
 |
| La primera parada era una torre de una iglesia |
 |
| Sin parar de medir |
 |
| No se olvidaron de hacer los cálculos |
 |
| Calculando el volumen de agua en una fuente |
 |
| Midiendo un Menhir inaccesible |
 |
| No "respetaron" ni los parques infantiles |
 |
| Curiosa disposición de puertas |
 |
| Y ventanas |
 |
| Mucha geometría nos encontramos en Alcobendas |
